面对智障儿童教育,我们的qL5j程设置、教学内容以及教学wBod段上更具有形象化、生活化B30a多样化的特点,为了更好地gTFi高智障儿童的生活、交往以chS4适应社会的能力,老师们都Nf2X为每一个智障的儿童制定一p3Kv个别化的教育计划aW3W
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